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七、基于探究项目,开展翻转课堂教学
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- 课时 1 基于探究项目,开展翻转课堂教学 可试学
讲师介绍
张有光
现任北京航空航天大学电子信息工程学院教授、博士生导师,北京市教学名师,校青年教师基本功比赛总教练、校教师发展中心专家组组长,士谔书院(信息大类)学业总导师,工信部研究型教学团队负责人。 曾担任本科教学副院长13年,北京市青年教师基本功比赛评审专家3届。获国家教学成果二等奖2项、国家精品视频公开课“电子信息工程导论”、宝钢全国优秀教师奖、北航立德树人卓越奖,工信部“十二五”“十四五”规划教材、中国电子教育学会“全国电子信息类优秀教材”一等奖(《电子信息类专业导论》(第1版)),出版教材《电子信息类专业导论》(第2版,2020年)、《大学怎么读—以电子信息类专业为例》(第1版,2021年)。校首批研究型教学示范课“随机过程理论”、首批课程思政示范课“电子信息系列(4门)”。课程思政教学经验,中国教育报、中宣部学习强国等媒体报导。
现任北京航空航天大学电子信息工程学院教授、博士生导师,北京市教学名师,校青年教师基本功比赛总教练、校教师发展中心专家组组长,士谔书院(信息大类)学业总导师,工信部研究型教学团队负责人。 曾担任本科教学副院长13年,北京市青年教师基本功比赛评审专家3届。获国家教学成果二等奖2项、国家精品视频公开课“电子信息工程导论”、宝钢全国优秀教师奖、北航立德树人卓越奖,工信部“十二五”“十四五”规划教材、中国电子教育学会“全国电子信息类优秀教材”一等奖(《电子信息类专业导论》(第1版)),出版教材《电子信息类专业导论》(第2版,2020年)、《大学怎么读—以电子信息类专业为例》(第1版,2021年)。校首批研究型教学示范课“随机过程理论”、首批课程思政示范课“电子信息系列(4门)”。课程思政教学经验,中国教育报、中宣部学习强国等媒体报导。
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